CA6140车床法兰盘机械加工工艺规程及夹具设计

发布于 2013-01-02 111 浏览
CA6140 doc 机械课程设计
资源描述
1 绪论 1
1.1 引言 1
1.2 超声加工相关技术概述 2
1.2.1 超声技术的起源与发展 2
1.2.2 传统超声加工技术 2
1.2.3 旋转超声加工技术 4
1.3 超声加工技术的国内外研究现状 5
1.3.1 超声振动切削的研究进展 5
1.3.2 超声复合加工的研究进展 7
1.3.3 超声表面光整加工的研究进展 8
1.3.4 旋转超声加工的研究进展 9
1.4 课题研究依据及本文所做的工作 11
2 旋转超声磨削及其加工机理分析 13
2.1 旋转超声磨削的原理 13
2.2 传统磨削中的材料去除机理 14
2.2.1 塑性材料的去除机理 14
2.2.2 脆性材料的去除机理 15
2.3 超声加工的材料去除机理 17
2.3.1 传统超声加工中的材料去除机理 17
2.3.2 旋转超声加工中的材料去除机理 18
2.4 旋转超声磨削的材料去除机理 20
2.5 本章小结 20
6 总结 44
参考文献 44
致谢 44



1 课程设计任务及要求
1.1 课程设计任务
   机械制造工艺学课程设计要求学生在完成机械制造工艺学理论知识学习、进行了生产实习后,通过课程设计实践性教学环节,获得综合运用所学知识进行工艺规程及工艺装备设计的基本能力。主要锻炼学生能理论联系实际,正确的解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题,保证零件的加工质量;根据保证工序质量要求,结合工程背景,提出工装设计任务并完成符合生产实际的工装设计;学会使用手册及图表资料,并掌握与本设计有关的各种资料的引用和标注。
   本次课程设计任务:
某机床厂年生产CA6140车床5000台,请完成该车床上,零件号为831
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