流水灯的控制设计单片机课程设计

流水灯的控制设计单片机课程设计

目录
目录 1
1. 课程设计的目的 2
2. 任务描述及设计方案 2
2.1 任务描述 2
2.2 设计方案 2
2.3 设计思路 2
3. 流水灯控制的硬件原理图及程序语言 3
3.1 硬件原理图如下： 3
3.2 程序语言 4
4. 分析和总结 6
4.1 分析 6
4.2 总结 6
5. 心得体会 6
6. 参考文献 6


1.课程设计的目的
课程设计是本专业集中时间环节的主要内容之一。训练正确地应用单片机，培养解决工业控制、工业检测等领域具体问题的能力。学生通过所做课题，熟悉单片机应用系统开发研制的过程，软硬件设计的工作方法、内容及步骤，对学生进行基本技能训练。例如组成系统、编程、调试、绘图等。使学生理论联系实际，提高动手能力和分析问题、解决问题的能力。
本课程设计的目的：设计一个简单的由单片机控制的输入输出系统。

2.任务描述及设计方案
2.1 任务描述
设计流水灯控制电路，使连接在该电路上的八个LED灯按三种不同的模式进行闪烁。

2.2 设计方案
本方案是用ATMEL的AT89C51来实现的。每个口都为低电平有效，我们用P2口的高低电平来控制P0口的电平，以实现不同的闪烁模式。通过三个按钮选择不同模式的亮灯方案，模式一：顺序逐个亮灭，产生流水效果；模式二：逆序同时两灯流水；模式三：同时闪烁，一个甚至多个移位，包含模式一、二等64种不同的闪烁效果。三种模式可以随意切换，还带有暂停和复位功能。

2.3 设计思路

P0^1~P0^7接八个LED灯，P2^1~P2^3、P2^6、P2^7分别接按钮开关，编号1~5。按钮一端接地。在编程时，用P2口的高低电平来控制P1口的电位。开关1~3分别为模式1~3的选择启动按钮，开关按钮4为停止复位键，开关按钮5为暂停键。以模式一为例，LED从左往右分别为D1~D8，按下开关按钮1时，启动模式1，亮灭顺序从1~8。